Cours du semestre
1.1.S1 - Psychologie, sociologie, anthropologie (6 cours)
![Cours de psychologie pour étudiants en IFSI](http://static1.infirmiers.com/cdn/ff/aWAccOMfKRg4EeXAhvX_LQ76f8zH04LkJ9l8T14smJA/1686239728/public/inline-images/Psychologie.jpg)
1.3.S1 - Législation, éthique, déontologie (5 cours)
![Cours de législation pour étudiants en IFSI](http://static3.infirmiers.com/cdn/ff/S9ugaR0MUs-VHHnjb8VKpG5Za1sXSH_wqhwBF6wFevc/1686239735/public/inline-images/Legislation.jpg)
2.1.S1 - Biologie fondamentale (18 cours)
- Biologie fondamentale - Préambule
- La cellule (part. 1)
- La cellule (part. 2)
- ESI-QUIZ - 10 questions sur la cellule
- Les enzymes
- Les molécules du vivant(partie 1)
- Les molécules du vivant (partie 2)
- Les glucides
- Les liaisons chimiques
- Les lipides (partie 1)
- Les lipides (partie 2)
- Les oligo-éléments
- Les protéines (part1)
- Les protéines (part2)
- Les vitamines
- Le métabolisme énergétique cellulaire
- La respiration cellulaire
- Glossaire
2.2.S1 - Cycles de la vie et grandes fonctions (12 cours)
![Cours cycles de la vie pour étudiants en IFSI](http://static2.infirmiers.com/cdn/ff/cI-ReDukLlQNdutK2vSkjvjAYjGcmhgDkp_exRwifs4/1686239731/public/inline-images/Cycles%20de%20la%20vie.jpg)
2.4.S1 - Processus traumatiques (8 cours)
![Cours processus traumatiques pour étudiants en IFSI](http://static1.infirmiers.com/cdn/ff/964pUN6CSHZgsKfsrBz2mREfEik7tX1GR_N9lEdVNBE/1686239730/public/inline-images/Processus%20traumatiques.jpg)
- La douleur
- Les fractures du col fémoral
- Hernies discales cervicales
- Pneumothorax
- Le polytraumatismé - Prise en charge pré-hospitalière (Partie I)
- Le polytraumatismé - Prise en charge hospitalière (Partie II)
- La prise en charge de l'enfant polytraumatisé en pré-hospitalier
- L'antalgie du polytraumatisé adulte en pré-hospitalier
2.10.S1 - Infectiologie, hygiène (5 cours)
![Cours infectiologie pour étudiants en IFSI](http://static2.infirmiers.com/cdn/ff/ghVLb0yxfWpSlQ1HTHRI9UV2hxlyZylMhL_quHB7O-k/1686239734/public/inline-images/Infectiologie.jpg)
2.11.S1 - Pharmacologie et thérapeutiques (0 cours)
![Cours de pharmacologie pour étudiants en IFSI](http://static2.infirmiers.com/cdn/ff/7BRytoM0yQ3rf4M32Nc1cRZ9_aB-CUWeOvQOhJFMLno/1686239731/public/inline-images/Pharmacologie.jpg)
3.1.S1 - Raisonnement et démarche clinique infirmière (20 cours)
![Cours de raisonnement clinique pour étudiants en IFSI](http://static1.infirmiers.com/cdn/ff/wos21vq4Px-SBJrkObVJziFeCMs5XuxJ7oad5TIhSgo/1686239728/public/inline-images/Raisonnement%20clinique.jpg)
- La relation soignant-soigné : la honte
- La relation soignant-soigné : le « non-jugement »
- La relation soignant-soigné : la médiation animale
- La relation soignant-soigné : les affects dans la culture soignante
- La relation soignant-soigné : la politesse
- La relation soignant-soigné : la laïcité dans les IFSI
- La relation soignant-soigné : la gentillesse
- La relation soignant-soigné : le deuil interdit
- La relation soignant-soigné : le sourire
- La relation soignant-soigné : le mensonge
- La relation soignant-soigné : la dignité
- La relation soignant-soigné : la Communication Non Violente
- La relation soignant-soigné : le vieillissement
- La relation soignant-soigné : la vulnérabilité
- La relation soignant-soigné : la congruence au cœur des soins
- La relation soignant-soigné : le bonheur
- La relation soignant-soigné : la confiance
- Approche du concept de soin
- Virginia Henderson
- Le diagnostic infirmier, une clef d'accès à l'information
4.1.S1 - Soins de confort et de bien-être (8 cours)
![Cours soins de confort et de bien être pour étudiants en IFSI](http://static2.infirmiers.com/cdn/ff/pr1afY2H9vPFBWrJOQoHXwQaExR0xMBWsfqlwCeJLXU/1686239731/public/inline-images/Soins%20de%20confort.jpg)
5.1.S1 - Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens (U. d'intégration) (0 cours)
6.1.S1 - Méthodes de Travail (3 cours)
![Méthode de travail pour étudiants en IFSI](http://static2.infirmiers.com/cdn/ff/QIlsEb7HvJ9MLo5VdFEUI4iov-M4iYO1cAN5eyH1Wig/1686239731/public/inline-images/M%C3%A9thode%20de%20travail.jpg)
6.2.S1 - Anglais professionnel (33 cours)
![Cours d'anglais pour étudiants en IFSI](http://static1.infirmiers.com/cdn/ff/mjlgjcAbdDTp3dZygCv3PBBeoGMRrg1SW4hYXNpEBMs/1686239734/public/inline-images/Anglais.jpg)
- Anglais médical - Tout savoir sur le tabagisme et la santé dentaire
- Anglais médical - tout savoir sur les plaies et la cicatrisation
- Anglais médical - Les bons mots pour aider au sevrage tabagique
- Anglais médical - Les maladies rares
- Anglais médical - Coloscopie
- Anglais médical - La journée mondiale du don de sang
- Anglais médical - Le score d'Apgar
- Anglais médical - tout savoir sur la prise en charge non-médicamenteuse de la douleur
- Anglais médical - tout savoir sur l'accident d'exposition au sang
- Anglais médical - Tout sur les vaccins contre le Covid-19
- Anglais medical: tout savoir sur l’Hépatite C !
- Anglais medical : Tout savoir sur la poliomyélite
- Anglais médical : tout savoir sur les virus et leurs voies de transmission !
- Anglais médical - Tout savoir sur le Coronavirus (2019-nCoV)
- Anglais médical - tout savoir sur : Bronchiolite oblitérante et vapotage
- Anglais médical: tout savoir sur les stéroïdes !
- Anglais médical- la résistance aux antibiotiques
- Anglais médical- Maladies mentales : symptômes et évaluation
- Anglais Médical- tout savoir sur les oligo-éléments
- Anglais médical - Maladies impliquées dans les isolements
- Vocabulaire professionnel courant dans le domaine de la santé et des soins
- Anglais médical - La sclérose en plaques
- Anglais médical - Tout savoir sur les fractures
- Anglais médical - Lire un article académique
- Anglais médical - Tout savoir sur la fracture de la clavicule
- Anglais medical - Tout savoir sur la drépanocytose
- Tout savoir sur le syndrome du côlon irritable
- Anglais médical - Tout sur l'épiliepsie
- Tout sur le diabète
- Tout sur l'asthme
- Tout sur la tuberculose
- Tout sur le cancer du sein
- Anglais médical - Tout sur l'obésité
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Les concepts clés de la fonction respiratoire
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Se former à l’étranger : un parcours encore trop compliqué
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